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2017年度责任督学工作总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:37    更新时间:2018-1-12           ★★★

根据亭湖区教育督导室的分工,本人担任新兴实验学校、永丰初中的专职督学。一年来,本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式这两所学校进行了全方位督查,发现亮点,查摆问题,及时反馈,逐步整改,取得了良好的效果。现将一年工作总结如下。

    一、参加督学培训,提升专业素养。

   亭湖区教育督导室很重视新任责任督学的岗前培训,开学后连续五周,每周一下午进行了5个学时的培训。着重对责任督学挂牌文件和讲话精神的讲解,从而使各位责任督学能够了解法律法规和自身职责。还邀请有经验的督学进行专业指导,让我们熟悉工作流程,明确工作重点。不仅要学习文件,了解教育政策,还要不断研究新的教育形势,新的教育方式方法,不断提高掌握政策的能力、发现问题的能力和沟通协调的能力,提高自身的综合素质。

    二、转变工作方式,提高督导水平。

    一年来,参加综合性督导2次,参加专项督导3次,经常性督导5次,各项督导工作顺利,达到了预期目的。

   (1)领会精神,做好预案。首先,珍惜每次督导前的培训学习,这对政策法规的领会、工作流程的掌握、督导工具的运用等都会有清晰的把握。通过学习提升管理经验,提高实操能力。其次,了解学校、它是做好责任督学挂牌督导工作的前提。每一所学校都有着自己独特的历史和现状,每一位校长都有着自己的教育理解与追求,督导前查阅下发的学校相关资料,做好功课。第三,注重沟通,做好规划,是务实高效的工作保障。制定下校督导方案,合理规划到校时间、督导事项、并征求兼职督学意见之后与学校沟通。提醒学校做好自评自诊,了解学校近期工作,在尊重学校的基础上,参与重大活动,完成常规督导,做到“帮忙不添乱”。

 (2)把握细节,瞄准目标。深入访谈校长、广泛听取干部教师观点、全面感受学校文化。在准确把脉学校特色、亮点与不足的基础上,以客观独到的视角,结合自己的专业经验,指导学校规范办学行为。准确领会责任督学角色定位,将挂牌督导与教育内涵发展融合一致。每月至少一次的常规性督导中,科学选取观测点,监督依法办学、评估教育质量、发现典型经验、诊断现状问题、反馈教情民意、协调教育行政。这种及时性、现场感强烈的督导方式使得挂牌督导工作不断深入推行。

  (3)及时反馈,注重整改。底线监测,杜绝违规。对督导中发现的违法违规问题,及时与学校共同研究解决方案或提出意见建议,督促学校自我改进。联系沟通,架设桥梁。对于学校面临的困难、民意关注热点,积极与上级主管部门沟通,化解问题,利用督学的特殊身份服务学校。总结记录,上传资料。按时完成每周汇总,及时上传,体现督导的过程性与权威性。

    三、做好相关工作,达到督导效果。

   1、学校期末工作和校园及周边安全督查。
   2、学校开学工作专项督导(学生报到及收费情况)。
   3、“省五严规定”执行情况、学生课业负担专项督查。
   4、学生体育锻炼情况及学校体育活动开展情况(包括运动会)专项督查。
   5、食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况专项督查。
   6、教师培训及专业化成长情况专项督查。
   7、校风、教风、学风建设情况专项督查。
   8、义务教育学校标准化建设数据核查。
   9 、校务管理和制度执行情况专项督查。
   总之,本年度工作可以用紧张和高效来形容,通过培训、经常性督导、接听电话、撰写记录、典型案例、总结报告、档案归档等,虽付出很多但都是值得的,因为责任督学的地位在工作中得到提高,学校的认可度也在不断攀升。今后我们将不断学习,进一步提高督学专业素养,为学校发展护航,为行政决策助力。

                                                   

                                                  2017年12月

 

 

文章录入:suiyuan4546    责任编辑:suiyuan4546 
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